期末分享

  這學期的期末分享又來了，又是滿載而歸的一學期!!還是體會到"施比受更有福"
    記得這一期去救援上木匠的家的電腦課，阿姨都還記得我們，對第一期的我們印象非常深刻，馬上就聊起天來，最後還請我們吃pizza，只能說是這學期服務學習錦上添花啦!!小小炫耀一下!

   當然也上了心生活的電腦課，雖然這一次是學弟主講，但服務的熱誠一點都不會減少!!

幸運的是沒想到當時教的阿姨，之後再一次演講上竟然還會遇到，雖然起初沒認得我，太忙了吧?!聊了幾句還好有回想起來!

其實在服務別人同時，真的同時會獲得很多，不管是反省或是省思。其實在教電腦課的時候，常常都會被長輩們說同樣的一句話"你們好友耐心喔!!我回家問我兒子女兒他們都嫌麻煩很沒耐心"聽完這句話一字一字的繞印在我心裡，也開始反省。

隨著年紀大了或許是變的比較成熟，也或許是跟家人相處的時間比較短!回到家都會比較懂事幾乎不會跟家人有衝突，但是耐心呢?從我們還是小baby的時候連吃喝拉屎都不太會時，父母是多麼耐心把我們照顧的無微不至，成年的我們呢?如果對其他長輩反而比較有耐心，這不是很諷刺!!現在回家時都會不時的提醒自己!!

接下來都有參加了擺攤、高雄特教、看了星星的孩子、大洪水、風信子、主婦聯盟、海洋保育，聽了大家不同的心得分享，很充實，也很滿足!!

    這學期我學會了更加的"惜福"，自己還有能力的時候能為這社會上做點小小小小小小小事!!有多麼的幸運，也許乍看之下不能改變什麼，別小看小小小小小小事，如果說許多人一起，每天都做一點，小小小事也有成為大大大大大幸福的一天!!

  最後有感而發，常常有人說現在的社會很冷漠!!常常有人會想，反正大家都這樣我也不能改變什麼?

想說的是，讓位有這麼難嗎?一個需要人攙扶站不穩的老人在你面前，還可以視若無睹的玩手機.....

還好過一段時間最後有人跳出來

其實做一些小小的事情就能給別人滿滿的溫暖!!

很多人一起做

這社會還是蠻有人情味的馬!!

新大洪水沖我家

  這次是我第二次看到蘇雅婷小姐，相同的是都是在講洪水的紀錄片，不同的是這次給我感受主要是在說"家"，首先紀錄片一開始就是藉由神話故事起頭，這讓我看到原住民看待事情多麼的可愛可以把洪水看成像石頭螞蟻般的侵襲過來!自從看完賽德克巴萊我更能體會他們有多重視自己的"家"，分成一區區的狩獵場，不同祭拜的祖先甚至是神。
   洪水的照成不外乎是山地的濫砍爛伐，從日據時期就看的出來砍下最值錢的樹木，給平地人買賣，不值錢的就亂砍甚至是丟掉，大自然是會反撲的。洪水就這樣無情的摧毀他們的家園，可能是好幾代好幾百年傳承下來的家鄉就這樣一夕之間被沖刷掉了，我可以體會那種感覺。就好像很多長輩，都捨不得從小陪伴他們的土地，甚至是辛苦栽種的農地，明明可以有機會轉成建地甚至賣掉換取更大的獲利他們都不肯。
   "家"不外乎是所有人內心的一根大支柱，沒了家就好像漂浮在大海中的漂流木，不知何去何從，在以前都可以因為有人闖入他們狩獵地區而砍下別人的人頭，為了捍衛自己的家園!!難道洪水發生就要搬離他們的"家"嗎?我想他們也都知道繼續待那邊是危險的!!還是有他們的堅持，這時讓我想起一首歌兒歌
"我的家庭真可愛
整潔美滿又安康
姊妹兄弟很和氣
父母親都慈祥


雖然沒有好花園
春蘭秋桂常飄香
雖然沒有大廳堂
冬天溫暖夏天涼


可愛的家庭喲
我不能離開你
你的恩惠比天長

"

有注意到最後一段嗎我不能離開你，你的恩惠比天長!!

我想洪水的發生真的是一個重要的問題，不是只有政府以及受災難的人需要思考，而是需要全民共同思考解決的問題!!不然再發生也是會有一樣的情況出現...

風信子

 風信子很有趣的名字，去掉中間的"信"就是風子，是由一團個性很可愛的精神障礙者組成，我也是風子你、你、妳、你也是，別裝了!大家都是!!很高興這次他們能夠來學校演講!
    比較幸運的是在這之前我們就已經有進入風信子看過了，永遠記得他們那邊有一個美麗的蝴蝶谷滿滿都是蝴蝶，超漂亮!也記得他們堅持的"有機栽種"在收成有限成本較高的情況下還是堅持善待大自然的耕種，即便是還有許多的害蟲不知道要怎麼解決之下，還是咬緊牙種下去，有辛苦耕耘的玉米，一夕之間全毀!!這時你會怎麼想?還堅持的住嗎 ? 知道他們的厲害了吧!
   我很喜歡風信子協會的作法不管做什麼事情大家都會一起討論、投票，大家一起成長!看了他們的點點滴滴包含照片、甚至是影片!!就好像一粒種子慢慢的長大，中間可能有點小崎嶇，但還是茁壯起來，這種面對生命不服輸、奮鬥真的會讓人很感動，唱出的歌聲是多麼的動人，說不出來的好聽!!
   風信子真的是很棒的組織，他讓曾經走錯路的朋友體驗到生命是美好的也體會到"一分耕耘，一分收穫"而更加的"珍惜"!

星星的孩子

  影片的主角Temple Grandin從小就患有亞斯伯格症也就是自閉症。從小不了解的人就會找她開玩笑甚至取笑她，學校的科目也不是那麼的擅長!!可幸的是她有一個好媽媽，一直相信"只是與眾不同，並沒有輸別人",幸運的是她也遇到一個好老師經過觀察以及了解原來﹑Temple Grandin是用圖像記憶法，看過的圖片她可以過目不忘，一雙鞋子可以讓她聯想到所有看過的圖片，根本是天才!!對語言文字卻是完全無法，不擅長表達，不懂得如何擁抱眼神的表達，因此會有自我刺激的行為"旋轉"才能鎮定下來，發現Temple Grandin有這個天賦異稟的才能後，他用適合Temple的教學法來教導她，印象深刻的就是他告訴Temple不要害怕未來以及挑戰就好像走過一道大門，就會看到新的世界，也讓主角找到自己的興趣"動物"。
  對於事情的認真，設身處地去了解人事物，體貼的他在大學期間還設計一台擁抱的機器，來彌補自閉症小孩缺少的東西，達到自我刺激的效果。勢如破竹，就這樣一路念到博士，過程從被人看不起，一步一步往前慢慢地被人認可，到最後受到大家的尊近。
  看完了這部片讓我感觸最深的是"堅持"。Temple媽媽的堅持，老師的堅持，許多人的幫忙下，的確替Temple開了許多大門，但我認為最難人可貴的是Temple自己的"堅持"，遇到困難不管是被人瞧不起，甚至是車子被塗滿牛睪丸，她都沒有放棄，對於事情的執著，用心的過生活真的讓人看了很感動。如果不是她自己努力堅持的走過每扇門，我想她也不會一直遇到肯替她開起下一扇門的貴人，搞不好連門開了都不知道呢!!
  反觀自己，真的要好好學習Temple的精神，把所有挑戰都當作通往未來的必經之路，而不是遇到困難就想逃避，勇於跨出下一步，留下的汗水才會感動人。
  最後真的覺得老師這個職業真的很有趣，好的老師可以影響一個人一輩子，就像"叫我第一名"妥瑞氏症的brad也是遇到一個影響他的好老師！反之往往一句話也能毀別人的一生，難怪有個笑話是說壞的老師會掉到19層地獄呢!!

 

期中(二)

test