服務學習: 總能在任何時間讓我學習到意想不到的東西以及沈思，"走失"仔細想想這不是可以套用在任何事物上嗎?!人生不如意十之八九往往一開始找不到目標，也許一開始不順遂，堅持不放棄總會有一條正確的路，也提醒了我往往把事情想得太複雜、遙遠有時候其實就在身旁的周遭小物就可以解決，也許就是"創意"吧!!
在高雄特教學校時，遇到許多老師不知道為什麼第一次見面就有給別人很溫暖的感覺，李老師給我們上了一課，內容大致是說特教如何做研究!!abab表!哈又加深一次記憶!另外也提到說其實老師的人力嚴重不足，在台灣輕度、重度身心障礙者的學校所分配的資源都相同，蠻弔詭的，於是許多在特教學校裡面的老師忙都忙不過來，漸漸的就失去熱誠，一天過去就是一天比較沒有空閒的時間去研究新的東西，要如何克服這個也是一個問題!如果說科技輔具的介面能簡化到淺顯易懂可能按個按鍵就能給予很大幫助，並且推廣給許多特教老師!!這是目前我能想到最好的方法，以後設計輔具一定要考慮到這一點。
還有就是全台第一首創特殊教育學校，台南啟智學校，裡面的老師超有熱情提供我們很多跨領域的資訊，以及參觀了全校，設備設施很多很齊全，跟老師聊的過程感覺的出很有熱誠我想這一定給學長們很大的鼓舞!特教老師也迫不及待想要馬上開始實作!也提供許多可以改善的地方!
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